Bibliographie | Agrégation interne de russe - session 2026

ŒUVRES LITTÉRAIRES AU PROGRAMME

• Радищев, Александр Н., et al. путешествие из петербурга в москву. Наука, Санкт-Петербург, 1992. 
• Baudin, Rodolphe. Alexandre Radichtchev: Le Voyage De Pétersbourg à Moscou, 1790. Presses universitaires de Strasbourg, Strasbourg, 2012. 
• Leskov, Nikolaj S., and Catherine Géry. La Lady Macbeth Du District De Mtsensk. Classique Garnier, Paris, 2015. 
• Лесков, Николай С., and Nikolaj S. Leskov. леди макбет мценского уезда. International University Press, New-York (N.Y.), 1944. 
• Пушкин, Александр С. евгений онегин: роман в стихах, критика. Ексмо, Москва, 2003. 
• Пушкин, Александр С., et al. евгений онегин: роман в стихах. Проспект, Москва, 2024. 
• "Eugène Onéguine: Texte Intégral.", Éditions Thélème, 2017. 
• Èrdman, Nikolaj R., André Markowicz. Le Mandat. Les Solitaires intempestifs, Besançon, 2011.
• Эрдман, Н., Пьесы. Редакция и вступительная статья А. Свободина, Москва : Исскуство, 1990.
• Улицкая, Людмила Е. Зеленый шатер: роман. Редакция Елены Шубиной, Москва, 2015.
• Oulitskaïa, Ludmila, and Sophie Benech. Le Chapiteau Vert: Roman. Gallimard, Paris, 2014.

SUJET DE CIVILISATION : L'école et le système scolaire dans l'Empire russe (1864-1917).

• Balina, M. et al. (eds), Конструируя детское: филология, история, антропология, Moscou: Azimut, 2011.
• Berelowitch, Wladimir. La Soviétisation De l'école russe: 1917-1931. L'Âge d'homme, Lausanne, 1990.
• Byford, A., “Turning pedagogy into a science: Teachers and psychologists in late imperial Russia (1897-1917)”, Osiris, 23 (2008), p. 50-81.
• Coumel, Laurent. "Rapprocher l'école et la vie ?" Une histoire des réformes de l'enseignement en Russie (1918-1964). Presses universitaires du Mirail, 2014.
• Дмитриев, А.Н. (éd.), Расписание перемен : очерки истории образовательной и научной политики в Российской империи--СССР (конец 1880-х--1930-е годы), Москва, НЛО, 2012. Disponible via le PEB
• Eklof, B., « Worlds in conflict: Patriarchal authority, discipline and the Russian school, 1861–1914 », Slavic Review, 50/4 (1991), p. 792-806.
• Eklof, B., N. Peterson, “Laska i poriadok: The daily life of the rural school in Late Imperial Russia”, The Russian Review, 69/1 (2010), p. 7-29.
• Eklof, B., « Russia and the Soviet Union: Schooling, citizenship and the reach of the State, 1870–1945 », in Mass Education and the Limits of State Building, c.1870–1930, Basingstoke; New York, Palgrave Macmillan, 2012, p. 140-166. Disponible via le PEB
• Leibov, R., Vdovin, A., « What and how Russian students read in school, 1840–1917 », in D. Rebecchini, R.Vassena (eds.), Reading Russia, Vol. 2 : A History of Reading in Modern Russia, Milano, Ledizioni, 2022, p.259‑375. Disponible via le PEB
• Лебедев, П.А., Антология педагогической мысли России второй половины XIX- начала XX в., Москва : Педагогика, 1990. Disponible via le PEB
• Ромашина, Е. Ю., Школьный учебник в России XVIII - начала XX века : теоретический и историко-педагогический анализм Министерство образования и науки РФ, Издательство им. Л. Н. Толстого, 2011. Disponible via le PEB
• Seregny, S.J., Russian teachers and peasant revolution: the politics of education in 1905, Bloomington, 1989. Disponible via le PEB
• Vdovin, A., « Современная русская литература в хрестоматиях 1843–1904 годов и литературный канон », Quæstio Rossica, 8/1 (2020), p. 85‑101.